个性自我介绍

【推荐】个性自我介绍四篇

当来到一个新环境时，时常需要我们进行一个自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家收集的个性自我介绍4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个性自我介绍 篇1

矮小的身子、不怕劳累、有点黑黑的、爱读书等这些优点是我的特征。从小到大，我的生活都不比其他同龄孩子差，拥有慈爱的妈妈、严格的父亲、爱我的哥哥、机灵的弟弟是我最骄傲的事。

上小学一年级开始，我就奋发向上，天天拿着课本，“死读书、烂读书”是妈妈给我的“座右铭”。说起来也挺搞笑的，只会读不会灵活运用又有什么用呢?那时候的我，永远都是全班最高的，成绩也相当不错。随着年龄的增长，小伙伴们一个个都赶上了我，甚至还超过了我!弄得我都有点自卑了。现在的我，在伙伴们面前是最矮小的，真想问他们，是吃什么长那么高大的。唉，顺其自然吧!

爸爸妈妈的宝贝都一样，只是疼爱的方式不一样而已。爸爸对我们仨小孩管得特别严，从小到大，对我们的管束从没有少过，我和哥哥是最常挨他骂的。也正是有爸爸的严格，我和哥哥才不会被那些社会上的“朋友”勾结在一起。妈妈把我们的生活照顾得无微不至，勤劳也是妈妈的优点。也是受妈妈的影响，本来过着大小姐生活的我，十二岁就开始帮着妈妈做家务了。

小学四年级开始，我就连续当了三年的劳动委员，每天下午一放学，就组织同学们把班里打扫干净，那些比较脏的、累的、重的活都是我来干。想起五年级那次大扫除，我吩咐下去了让同学们干活，同学们存心跟我作对似的，不是说窗户太高抹不干净，就说桌椅太重搬不动。我就帮他们提水、搬桌椅、抹窗子。同学们一个个站在那里看着我拼命地工作。我气不打一处来，喊道：“喂!现在是你们干还是我干啊?”同学们忍不住发出笑声来，把老师也给招来了。那次真是好惨，活自己干了，还落了个“不会当班干部”的罪名。从那次以后，我该管的管，不该管的我理都不理。

哥哥是个懒散的男孩子，我从小就爱跟着他，他去哪里我就去哪里。我还会帮他干家务，他的活全由我干了。他养成了习惯，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔给我洗。他也习惯了，什么事都让我做，他也特别疼爱我，不管是同学聚会、生日、打篮球、旅游都会带上我，好吃的好玩的都先让着我。我和哥哥，也许就是世上最好的兄妹了。

而我，什么时候才能长高呢?什么时候也能像表姐一样成绩优异呢?像她一样聪明机灵，也是我最大的梦想。这些梦想，还是好好努力去完成吧!

个性自我介绍 篇2

尊敬的评委老师，你们好！

我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪，爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢！

个性自我介绍 篇3

XXX，1985年5月24日出生于XXXXX。

接受了正统的'中国十二年基础教育。初中时3次参加中学生物奥林匹克竞赛，分别取得省区一等奖、特等奖和二等奖。高中三年，平心而论只拼了半年，用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情，力排众议报考了XXXX学院，并被录取。

进入大学，发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及，但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学，应该不能算得上理想，我想这是国内多数大学的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异常恐怖的事情。

在顺利完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。01年北京，02年上海，每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今，床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物，被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，《SCIENCE》《NATURE》千金难求，《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年来一期不缺。

在学校，最大的乐土莫过于实验室，即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验，但我力争求变，看到自己的思想被证实或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”(生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来，十几门实验课，门门都是优秀，每每成为实验同伴偷懒的理由，这也是大学时光里的一个美好的回忆。

闲暇之余，背上帐篷和睡袋，深入济南南部的山山水水中，虽然没有云南风光旖旎，还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜，张夏、山旺，都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平，也算是对进化的小小研究了。

最后，三年大学生活行将结束，未来的研究生生活即将展开。对我来说，中科院系统始终是我的唯一选择，我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向，还是我的兴趣所在——进化生物学方向，昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。

个性自我介绍 篇4

早上好。很高兴有机会能够参加这次面试，我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中透过自我的努力和各学科讲师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干讲师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干讲师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地讲师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，用心进取。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到讲师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱讲师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委讲师失望！

做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委讲师给我这个机会，多谢！