检讨学生的检讨书

精选检讨学生的检讨书汇总十篇

在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们要认真地反思检讨，写检讨书是为了能够不断提醒自己。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是小编精心整理的检讨学生的检讨书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的xx老师：

首先由于我个人不认真的原因，没有把认真写日记，字迹潦草。再此我做出深刻检讨！

因为我知道首先这影响了别人的阅读，影响了我们之间的文字艺术交流；

当天由于贪玩，恰巧家里没人的时候，自己马虎大意，忘记了写日记快开学了，把日记潦草的写了一下！老师检查后才发现日记比较潦草大部分都不认识。事发后，还不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因！

经过老师的批评和教育后我发现，造成日记字迹潦草主要原因，主要是我责任心不强不认真，贪玩造成的不良后果。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，懒散结果。身为学生，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的学习态度，然而自己却不能好好的约束自己，现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

其次，这是非常浪费他人时间的，因为字迹的潦草导致阅读的困难会消耗更多的时间，这对别人是不尊重的；

再次，影响了我个人的形象，老师总是说“字如其人”看到了字就能猜到那个人的的性格和相貌气质，因此字迹潦草会是他人对我产生不好的第一印象；

最后，中国的文字有着浓厚的文化底蕴，它的意义不止在于表达，更是一种文化一种艺术，作为中国文化的传承者我觉得我应该也必须学好它！

所以我打算在以后的学习阶段，用实际行动来改变字迹潦草的现状。坚持每天练习，不求一步到位，我会日积月累，使自己的字迹稳步提高。请老师给予帮助并监督。

此致

敬礼！

　　学生：xxx

　　xxxx 年 x月xx日

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威

三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

　　检讨人：xxx

事实上，我们班在学校老师的眼中一直以来的印象都不是那么好，我们班级的纪律不好是全校有名的。今天，我们班级又出现了夜自修播放电影这样的错误，我作为班长真是感到难辞其咎，感到非常的羞愧与懊悔，为此我坚决要做检讨！

花自飘零水自流，一次迟到，几次忧愁，此恨难消在心头，才下眉头，又上心头。

正所谓没有规矩不成方圆。这次迟到，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯老大说了好多次的迟到问题，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。老大一开始就三令五申，一再强调问题，提醒不要违反纪律，但我却因为没有安排好时间，沉溺在自己的事里，忘记了时间，这是不对的。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅打破自己守时的规则，而且我这种行为给大家树立了坏的形象。由于我一个人的犯错误，有可能造成的骨牌效应，影响部里的纪律性，而且给对自己抱有很大期望的学长，学姐也是一种伤害。

每一个人做到品学兼优，全面发展，树立优秀学生形象，也使我们的团队有一个良好形象。每一个干事也都希望给自己一个良好的成长环境来工作。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了部里的良好环境，是很不应该的，若每一个干事都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成，对违反纪律的干事给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，我真诚地接受批评。

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗 我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意 ……此处隐藏2888个字……放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。最新早恋检讨书最新早恋检讨书。

通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。

尊敬的老师：

您好！

向您认错，我课堂上不认真，老师也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依旧没有把课上好，自己的成绩糟糕也是有一些这个原因，对待学习还是要尽责一些，在此我也是来反省对自己以前的行为好好的检讨。

对于学习，其实也是之前的自己没有把基础打好，但这都不应该是理由，毕竟每个时候的学习也是不同，同时如果认真的对待，即使以前没有学好也是可以去进步的，学习是需要花费时间在这上面的，而不应该说觉得如何的，课堂老师所讲的，我要认真来听，不懂的可以笔记做好，之后来问，老师都是会耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是学不好的，更是应该在实际的行动上去做好，对于学习没有说不想学好的，但就是自己还偷懒，总想着有简单的方法，但其实并没有，都是要依靠自己的努力，时间上要有所付出，愿意去克服困难的，虽然听课的确很多的是听不懂的，但是只有去听了，才明白哪些是不懂的，一个个的`解决，那样就能让自己真的有收获。

此次课堂，我不想听，也是由于老师讲的这个知识的确自己也是听不懂的，以前的基础真的太差劲了，好多看起来同学觉得简单的，但是由于我之前的懒惰，导致现在听不进去学不好，这样如果持续下去，就是恶心的循环，今后成绩也是会更加的糟糕，如果从现在做起把每堂课都听好，即使依旧还有很多的问题，但是也是会学到一些，再问，多和同学去交流那么我就能学好知识了，老师也是很操心，不但是要上课，还要关心我们这些成绩差劲还开小差的，我知道也是给老师您添加了挺多麻烦的，这次我也是想了很久，的确还是要学才行的，可能刚开始不是那么的容易，但是也是要坚持，也是希望老师监督我，督促我去进步而自己也是不想再耗费时间在无聊的事情上，课堂不能走神，不能做一些无关学习的事情，和同学的相处也是不能老是聊着游戏，反而是应该虚心的去请教一些学习上的事情来让自己有所进步。

此次我也是向老师您认错，我课堂不应该走神，不应该让您多次的操心我的学习，今后会改好的，也是望您督促，同时也是尽量的少麻烦您，而多用心在学习上。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的班主任：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对今次没有戴校卡的行为的深刻认识以及再也不会不戴校卡了的决心。

这是一次十分深刻的自我检讨，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不戴校卡的！我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会不戴校卡了。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。这种行为，影响了我们的班风，老师和其他同学都努力的在搞好班里的班风，而我却犯下这样的错误。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我破坏了班里的形象，违背了做学生的原则。

我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？

当一个人犯错误的时候，要勇于承认错误，欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位，自己的利益不管是否正当，都要放在最后。

老师如同父母对我们的爱都是无私的，工作总结所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性.再次我做出以下几点反思：

1、我今后会努力学习，为班添光彩！

2、我绝对保证不会不戴校卡了！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日