有关大学生求职信3篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来自己找工作的生活,此时是不是该好好写写求职信呢?求职信要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的大学生求职信3篇,希望能够帮助到大家。
尊敬的领导:
您好!
我是一个渴望得到用武之地的在职人员,女22岁。一年前我从临江大学教育系学校管理专业毕业,由国家分到本市,后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来,在用非所学(所长)的岗位上已耽误了许多宝贵时光,这对国家对个人无疑都是损失,故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。
现将本人情况略作介绍:本人能力方面长于语文学科,高中时以108分单科为高校录取,在校期间曾在省报发表过小说两篇,在xx日报发表大学生暑假调查报告一篇,曾获学校硬笔书法赛二等奖(正楷)。以前曾被市直×机关借用作文字工作,写过多种计划、总结、报告,为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外,我的英语学科一直是中学大学期间的强项,成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况,本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。
负责同志,我完全有把握地说,如果你们能让我担任以上两个方面的工作,定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作,奋力做出自己的贡献。
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好! 很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信,谢谢!
我是一名即将毕业的中文专业的本科生,大学四年飞快地过去了,即将面临着社会的挑战。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。希望贵公司能给我一个展示自我的机会。我会从3个方面对我自己做个简单的介绍。
1、理论学习上
通过母校的培养和自身的努力,我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力,同时经过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试 ,获得了二级甲等证书,而且在师范专业所要求的基本素质方面,我还懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动。在 英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译 、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。
2、工作上
曾担任院学生会成员、班委等职务,每次都能很好的完成学校所委派的任务。20xx年1——2月在浙江科宝电子公司进行了为期两个月的寒假勤工俭学,对一线的工种和工作在一线的员工有了深入的了解。 20xx年9月到11月在天水市麦积区凤凰初级中学进行了为期两个月的教育实习,各方面得到了提高。
四年的大学生活,我对自己要求很严,书本上的东西是死的,要多动手动脑。多次利用假期期间参加勤工俭学活动并长期担任初二数学家教辅导工作。家教工作赋予了我高度的责任感,也让我不断的充实自己的知识。
3、思想修养上
品质良好,思想进步,为人整理诚实,乐于助人,追求时尚,能与时俱进。
对于应届毕业生来说,我们并没有什么优势,没有长时间的`、实际的工作经验。但我年轻,我敢去拼搏,敢去闯。我会努力去学习社会经验。对于我来说,没有什么能不能做的事情,只有想不想做的事情,只要我想,我就会尽100%的努力去做。给我一次机会,我会尽职尽责,不仅将让您满意,更将还给你一片惊喜!今天我因为来到贵公司而感到骄傲,明天公司就会因为我而骄傲!
最后,再次感谢您阅读此信,期待着您的早日答复。
此致
敬礼
日期
求职信由开头、正文、结尾、落款四个部分组成。
求职信的开头,要注意对收信人的称呼。对于不甚明确的单位,可写成“人事处负责人同志”、“尊敬的领导同志”、“尊敬的某某公司领导”等等;明确用人单位负责人的,可以写出负责人的职务、职称,如“尊敬的王教授”、“尊敬的张处长”、“尊敬的李总经理”等等。称呼写在第一行,顶格书写,以示尊敬和有礼貌,称呼之后用冒号,然后,应该写上一句问候语“您好”,在底下再接正文。
求职信的正文是求职信的主体部分,也是求职信的核心。要从自己的专业知识、社会经验、专业技能、性格特长、能力等方面使用用人单位相信,他们需求的正是这样的人才,你不仅有兴趣,而且有能力胜任这份工作。
求职信结尾怎么写?求职信的结尾应当写好结束语。可以提醒用人单位希望得到他们的回复或回电,或表达面谈的愿望。如可以写“希望得到您的回音”、“盼复”等,或留下本人的联系电话。通常,结束语后面,应写表示祝愿或敬意的话,如“此致”、“敬礼”、“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。
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