【精选】活动方案集锦10篇
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1一、活动名称
happy thanksgiving day!
二、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
(一)环境:大展板的制作,XX号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
(二)开幕式
1、时间:XX月XX日上午10:00
2、参加人员:全早教中心幼儿
3、主持人:XXX
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:
1班——爱自己,爱家人
2班——爱自己,爱家人,爱同伴
3班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
(三)主题教育活动准备
1、按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、特色活动
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
(3)火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
准备好信物幸运草,准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
活动方案 篇2挑战自我,挑战吉尼斯;昨天的纪录,今天的挑战;明天的期盼,张扬你的个性,释放你的活力,用激情放飞梦想,让运动谱写精彩人生,年轻永不言败,参与就是胜利!
一、主题:我的青春我的梦
二、挑战项目:
1.立定跳远;2.默写古诗;3.跳短绳;4.仰卧起坐(女子);5.引体向上(男子)
6.三分球王(男子);7.篮下投篮(男子、女子);8.玩转魔方;9.蒙眼单脚站立;10.英语单词接龙;
三、挑战时间:
六月份。
四、挑战地点:
霞海中学
五、报名方式:
1.本次挑战赛以“我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨,各班主任可根据活动时间安排合理报项目。
附:各项目规则、历届记录、活动时间安排
1.默写古诗:时间20分钟,写出古诗最多最完整为获胜。
2.跳短绳(男、女):时间为一分钟,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,所跳次数最多者为胜。
3.立定跳远(男、女):挑战者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作,试跳两次,所跳最远者为胜。
4.三分球王(男子):在一分钟内,三分线以外任何一点,投进的三分球个数最多获胜。
5.篮下投篮(男、女):在一分钟内,篮下任何一点,投进的球个数最多获胜。
6.仰卧起坐(女子):在一分钟内,挑战者仰卧于垫上,两腿稍分开,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。所做的次数最多者为胜。
7.引体向上(男子):挑战者跳起双手正握杠,两手与肩同宽与直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数最多者为胜者。
8.玩转魔方(六面复原赛):选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时6分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。
9.蒙眼单脚站立(男、女):参赛者在规定的区域内单脚站立,时间长者为胜,另一只脚接触地面为淘汰。
10.英语单词接龙:给一个单词,按照单词最后一个字母进行接龙,如果,出现单词重复为结束。此外,单词错误不计入。
霞海中学校园吉尼斯挑战赛记录保持者
(更新止20xx学年)
项目 纪录保持者 成绩
默写古诗 z 28首
立定跳远
跳短绳
一分钟篮下投篮(女子)
一分钟篮下投篮(男子)
三分球王(男子)
仰卧起坐(女子)
引体向上(男子)
玩转魔方
梦魇单脚站立
英语单词接龙
活动方案 篇3一、活动目的:
1、为项目积极蓄客,同时为啤酒节活动人气奠定基础。 2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。 3、企业内部互动,形成全员软性项目推广方式。
二、基本活动信息
活动主题:“爱家乡,爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动
时间:7月19日——8月4日
地点:温泉国际运营中心及舞台区
活动对象:以商河为主的活动范围,儿童组:4—7岁 ;少儿组:8—12岁。
具体征稿对象:
(1)已有客户的小孩(理想汇会员、“新八景“投票者) 。
(2)特邀对象(县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩) 。 (3)阳光朗乡内部员工小孩。
三、活动内容框架
1.第一阶段:前期活动推广、作品征集(7月19-27日)
2. 第二阶段:作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)
3. 第三阶段:项目现场颁奖活动(8月4日)
第一阶段: ……此处隐藏3168个字……切实组织好活动月的各项活动。
(二)强化联动,形成声势。各区县和学校要从实际出发,创新活动的内容和方式,制定切实可行的实施方案,充分发挥特色学校的资优势,坚持大型集中活动与分散小型活动相结合,做好学校、区县、市级分级展示和互动联动工作,增强活动月活动的感召力和影响力。
(三)确保安全,保障效果。各区县和学校要加强活动月活动的安全管理,完善活动月活动的安全预案,确保活动月活动安全、平安、有效开展。要加大活动月活动的宣传力度,及时、有效地与学生家长和社会相关方面沟通交流,为活动月的深入开展营造良好的社会氛围。
活动方案 篇8为了为进一步增强广大教职工“健康工作,快乐生活”的理念,促进教职工之间的交流,营造和谐愉快的工作氛围,学校工会将举办“20xx年春季登山健身活动”。为了保证此项活动能够安全顺利的进行,特制定本活动方案。
一、参加人员
身体状况适宜参加登山活动的全校在职在岗教职工。
二、活动安排
(一)活动时间
20xx年3月23日 上午(如遇下雨等特殊情况不进行)。
(二)活动地点
x市藏云溪公园。
出发地点:校门口。
(三)活动项目
徒步登山活动。
(四)活动流程
1、时间 3月23日 上午8:30
2、到达徒步登山起点后,根据参加人数分组,开始徒步登山活动。
3、返回后学校统一安排就餐。
4、活动结束后,教职工仍乘坐车回校。
活动方案 篇9【活动时间】20xx年6月22日至 6月 23日
【活动地点】花神广场
【活动内容】极限飞行棋,用平面物料设计出飞行器的画面,按照飞行棋规则进行游戏,加强现场互动性。顺利完成游戏者获得乐园小礼物。
3)飞镖达人
【活动时间】20xx年6月22日至 6月 23日
【活动地点】欢腾广场
【活动内容】游客站在两米外向着靶心射飞镖,可以得到相应的奖品
4)氛围布置
1、将奥林匹克传统比赛项目做成知识墙
2、将奥林匹克传统比赛项目做成照相墙。
5)媒体宣传
电视、报纸等传统宣传
6)票务政策 1、入园凭证
(1)门票:30元/人(30元代金卡);
(2)成人套卡100元、儿童套卡50元、家庭套卡200元; (3)各类团队套卡、各类年卡。
(4)持VIP接待券游客,需至游客中心戴手环后入园;
2、免票政策
(1)持残疾证的游客免票入园;
(2)70周岁以上的老年人(出生年份≤1943年),凭有效证件可免费入园; (3)1。2米以下儿童免票入园;
7)活动预算
项目 费用 内容 活动道具 0。01万 活动物料、礼品 氛围制作费用 0。04万 用于景观物料制作 平面物料费用 0。01万 用于活动的平面物料制作
其他费用 0。02万 合计
活动方案 篇10大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
一、活动时间:4月4日上午
二、活动地点:xx公园
三、参加人员:全体幼儿、教职员工。
每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标
1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。
2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。
五、活动准备:
1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。
六、春游过程:
1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)
2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
(4)、草坪上做游戏
A、老狼老狼几点了
B、小白兔吃青草
3、参观小河增长相关知识。
4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。
每处的照片,活动的照片。
6、活动结束,回幼儿园。
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)
活动延伸:托班、小班幼儿的口术,中班幼儿的美术作品。
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