【热】班主任工作计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
班主任工作计划1班主任的工作内容包括了解和研究学生,有效地组织和培养优秀班集体,协调校内外各种教育力量,学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理,组织课外、校外活动和指导课余生活,建立学生档案,操行评定,班主任工作计划与总结,个别教育工作,班会活动的组织。班主任工作的方法要灵活多样,学会根据不同的学生、不同的事情、不同的条件,采取不同的方式和方法。
(一)了解和研究学生
了解和研究学生是班主任工作的首要任务,包括了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。
了解学生的方法多种多样:
1、分析书面材料,即通过阅读学生的有关材料来了解学生,包括记载学生各种情况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等;
2、调查法,即通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话、问卷、座谈等;
3、观察法,即在自然条件下,有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察的方法。
(二)有效地组织和培养优秀班集体
组织和培养班集体是班级管理的中心工作。班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体,具体包括:
确定班集体的发展目标;
建立班集体的核心队伍;
建立班集体的正常秩序;
组织形式多样的教育活动;
培养正确的舆论和良好的班风。
(三)协调校内外各种教育力量
班主任要对班级实施有效的教育与管理,必须要争取校内外各种教育力量的配合,调动各种积极因素。具体内容包括:
1、充分发挥本班任课教师的作用;
2、协助和指导班级团队活动;
3、争取运用家庭和社会教育力量。班主任要与学生、家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。具体如下:
(1)借助社会力量到学校来影响学生;
(2)把学生有组织、有目的地放到社会上去接受积极影响;
(3)学校与社会合作,形成有组织的来往,使其成为班级活动的一部分。
(四)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理
1、学习指导、学习活动管理。学习指导包括:
(1)指导学生掌握科学的学习方法;
(2)指导学生养成良好的学习习惯;
(3)指导学生制定学习计划。学习活动管理包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
2、生活指导、生活管理。生活指导包括:
(1)对学生进行礼仪常规教育;
(2)指导学生的日常交往;
(3)指导学生搞好生理卫生;
(4)指导学生遵纪守法;
(5)对学生进行劳动教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、维持各种活动纪律、清洁卫生、执行守则、保持学生正常秩序等。
(五)组织课外、校外活动和指导课余生活
学校的课外活动和课余生活一般都以班为单位来组织与安排,所以,组织与指导这些活动也是班主任一项经常性的重要工作。班主任还应经常关心和了解学生的课余生活,并给予必要的指导。
(六)建立学生档案
班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来。即建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节:收集一整理一鉴定一保管。
(七)操行评定
操行评定是以教育目的为指导思想,以《学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
操行评定的目的在于教育学生奋发向上,肯定其优点,找出其缺点,指出其努力的方向,帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育学生;帮助班主任总结工作经验,找出问题,改进工作。
操行评定的一般步骤:
1、学生自评;
2、小组评议;
3。班主任评价;
4、信息反馈。
班主任做好操行评定应注意:1、要实事求是,抓主要问题,评定要准确反映学生思想品德的全面表现和发展趋向;2、要充分肯定学生的进步,并适当指出他们的不足;3、评语要简明、具体、贴切,严防用词不当,伤害学生的情感。
(八)班主任工作计划与总结
班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。学期计划的基本内容有:
1、本班学生基本情况分析;
2、本学期的主要教育任务;
3、具体工作内容及时间安排;
4、各项工作的执行人员;
5、检查和督促的措施。
班主任工作总结,是对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,进行质的评议和量的估计。
班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结,一般在学期学年末进行。
做好总结应注意两点:
平时注意对班主任工作资料的积累;
注意做阶段小结。
(九)个别教育工作
班主任必须根据学生的个别差异,做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展,班集体才能健康地发展。班主任做好个别教育工作,包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作。这里着重谈谈先进生和后进生的教育工作。
1、先进生工作
先进生的心理特征:
(1)自尊心强,充满自信;
(2)强烈的荣誉感;
(3)较强的超群愿望与竞争意识。
对于先进生的教育,教师要注意如下几点:
(1)严格要求,防止自满;
(2)不断激励,弥补挫折;
(3)消除嫉妒,公平竞争;
(4)发挥优势,全班进步。
2、后进生工作
后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念,运用时应谨慎。
后进生一般具有如下心理特征:
(1)不适度的自尊心;
(2)学习动机不强;
(3)意志力薄弱。
对于后进生的教育,班主任应注意如下几点:
(1)关心爱护后进生,尊重他们的人格;
(2)培养和激发学习动机。
(十)班会活动的组织
班会是以班级为单位,在班主任指导之下,一般由学生干部主持进行的全班性会务活动。
主题班会是班主任依据 ……此处隐藏16785个字……获丰富的管理经验。人活着要做点事情,也许将来我会开所学校,那么我一路走来都是对我塑造。当教师挺好,成就了学生即为人民服务,成就了自己即实现个人的修身与价值。
班主任工作计划14班级概况:
本班人数31人,其中男生19人,女生12人。本班学生有6人为外省市户口,1人为台胞,1人满族。由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重,基础差的同学比较多。
工作重点 :
1.工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行仙霞高中的日常行为规范。本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性,让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感。
2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并根据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察锻炼他们的能力。
3.关键抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。表扬积极进取的同学,成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
具体措施:
1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃,做到早会、午会及吃饭有秩序。
2.坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握他们的思想动态,做好思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。
3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向,以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标, 教育学生从认识自我做起,认识自我。同时,利用主题班会、班级生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的能力。
4.结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力。
5.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
备注:
本工作计划将在实际工作中根据具体情况进行实施,并将根据实施情况,在适合本班的教育教学需要上作适当调整。其中未尽事宜,将在实施过程中灵活进行。
班主任工作计划15一、工作思路:
以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!
二、班级情况简析:
本班共63个同学,其中男生36个,女生27个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。一个学期过去了,与原来相比有所进步,但还存在比较多的问题,特别是在纪律方面,课堂纪律不保证就影响成绩的提高,班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。
三、学期工作要点:
1、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
5、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
四、工作安排:
二月:
1、报名注册
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
三月:
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评(一)
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
7、校中高年级竖笛合奏比赛
四月:
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评(二)
3、排球赛
4、校报、班报刊出
五月:
1、写字教学月评(三)
2、四年级数学小博士评比
3、四年级语文知识积累竞赛
六月:
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝6。1儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评(四)
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式
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